НУШ: базова середня освіта

Курс "НУШ: базова середня освіта" — безкоштовне навчання для вчителів середньої ланки Нової української школи. Курс охоплює всі важливі аспекти впровадження реформи, що співпадає з пʼятьма модулями: "Новий зміст освіти", "Діти НУШ: хто вони?", "Сучасні підходи в роботі з учнівством", "Оцінювання" та "Модуль вільного вибору галузі". Передбачений безкоштовний сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин.

49 модулів
1005 хвилин
CONTENT BLOCKED FOLLOWING YOUR PRIVACY PREFERENCES
Accept tracking and performance cookies
Video

Як отримати сертифікат за проходження курсу?

Ви пройшли курс і бажаєте отримати сертифікат про підвищення кваліфікації?

Розповідаємо, як це можна зробити!

61A425A2-7C8D-4E9D-AED9-72F689A3C90E Created with sketchtool.

Завантажуйте наказ про затвердження програми підвищення кваліфікації педагогів ГС «Освіторія» "НУШ: базова середня освіта"

Завантажити файл
Головне про наш курс:
Курс передбачає два місяці навчання. Нові матеріали зʼявлятимуться на платформі щопонеділка до 17 жовтня.
Кожен урок складається з відео, конспекту та тестування. Ви завжди зможете повернутися до цих матеріалів.
Курс складається з 25 обовʼязкових уроків, 11 уроків про освітні галузі на вибір учителя та 10 розʼяснювальних вебінарів.
Після проходження курсу з результатом 70% кожен та кожна зможуть отримати безкоштовний сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин.

Експерти курсу "НУШ: базова середня освіта"

Роман Шиян

Заступник директора з питань НУШ Команди підтримки реформ МОН

Катерина Гольцберг

Дитяча та сімейна психологиня, президентка Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів

Юрій Гайдученко

Учитель української мови та літератури, експерт ГС "Освіторія"

Юлія Романенко

Експертка УЦОЯО, експертка Команди підтримки реформ МОН, кандидатка педагогічних наук

Інна Большакова

Методистка Новопечерської школи, експертка ГС "Освіторія"

Ігор Хворостяний

Радник із питань мови в проєкті "Навчаємось разом", співавтор Державного стандарту базової середньої освіти, експерт ГС "Освіторія"

Ірина Круть

Начальниця відділу базової, профільної середньої освіти та профорієнтаційної роботи Українського інституту розвитку освіти

Олена Гайдамака

Начальниця відділу наукового та навчально-методичного забезпечення змісту загальної середньої освіти в НУШ ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти"

Анастасія Онатій

Доцентка кафедри української мови НаУКМА, учителька Новопечерської школи

Ніна Дементієвська

Науковий співробітник Інституту цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України

Олена Шиян

Завідувачка кафедри освітньої політики Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Марина Кафтан

Експертка з питань змісту освіти Команди підтримки реформ МОН

Людмила Лисогор

Учасниця проєкту "Фінська підтримка реформи української школи "Навчаємося разом", методистка Українського інституту розвитку освіти

Ольга Питюр

Учителька української мови та літератури в Новопечерській школі, експертка ГС "Освіторія"

Олена Павлик

Учасниця проєкту "Фінська підтримка реформи української школи "Навчаємося разом", доцент, завідувач кафедри Криворізького державного педагогічного університету

Ірина Баранова

Співзасновниця, експертка Освітньої Платформи «Критичне мислення», тренерка з дебатів

Алла Несвіт

Викладач Київського національного лінгвістичного університету, членкиня робочої групи з розробки Державного стандарту базової середньої освіти

Олександр Школьний

Доктор педагогічних наук, професор кафедри математики і теорії та методики навчання математики НПУ імені М.П.Драгоманова

Руслан Шаламов

Кандидат біологічних наук, заслужений вчитель України, учитель Харківського обласного науково ліцею-інтернату «Обдарованість», креативний директор Творчого об’єднання «Соняшник»

Андрій Боляк

Заступник голови Комітету з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України, кандидат наук з фізичного виховання та спорту

Програма курсу "НУШ: базова середня освіта"

Новий зміст освіти

У першому модулі курсу "Новий зміст освіти" ми досліджуємо наступні теми:

  • Державний стандарт базової середньої освіти та його реалізація в Типовій освітній програмі та модельних навчальних програмах.
  • Ключові компетентності та наскрізні вміння – ключі до освітнього поступу.
  • Освітня програма закладу освіти. Навчальний план як компонент освітньої програми. автономія закладу та конкретного вчителя. Навчальні програми, календарно-тематичне планування.

Над цим блоком працювали:

  • Роман Шиян;
  • Олена Гайдамака;
  • Ніна Демінтієвська;
  • Юлія Романенко;
  • Ірина Круть;
  • Ірина Старагіна.

Діти НУШ: хто вони?

У другому блоці курсу "Діти НУШ: хто вони?" ми досліджуємо наступні теми:

  • Теорія поколінь.
  • Особливості когнітивних функцій мозку.
  • Особливості емоційної сфери дитини.
  • Фізіологія розвитку дитини.
  • Робота з інформацією: вчителі та учні.

Над цим блоком працювали:

  • Катерина Гольцберг;
  • Оксана Мороз.

Сучасні підходи в роботі з учнівством

У третьому блоці курсу "Сучасні підходи в роботі з учнівством" ми досліджуємо наступні теми:

  • Сучасні методи навчання у НУШ.
  • Компетентнісно орієнтовані завдання.
  • Інтегроване навчання.
  • STEM-освіта у сучасній школі.
  • Діяльнісний підхід у НУШ.
  • Навчання на основі запитів.
  • Сучасний дизайн уроку.
  • Управління класом.
  • Ефективна співпраця та комунікація в освітньому процесі НУШ.
  • Універсальні інструменти для розвитку критичного мислення.

Над цим блоком працювали:

  • Юрій Гайдученко;
  • Руслан Шаламов;
  • Ірина Старагіна;
  • Юлія Романенко;
  • Людмила Лисогор;
  • Анастасія Онатій;
  • Ольга Питюр;
  • Інна Большакова;
  • Ірина Баранова.

Оцінювання

У четвертому блоці курсу "Оцінювання" ми досліджуємо наступні теми:

  • Оцінювання в НУШ.
  • Формувальне та підсумкове оцінювання.
  • Інструменти формувального оцінювання.
  • Формувальне оцінювання: зворотний зв’язок.
  • Формувальне оцінювання: інструменти онлайн.
  • Підсумкове оцінювання офлайн і онлайн.

Над цим блоком працювали:

  • Інна Большакова;
  • Юрій Гайдученко;
  • Ольга Питюр;
  • Оксана Швидка;
  • Ярослава Мозгова.

Модуль вільного вибору галузі

У цьому блоці кожен та кожна знайде окремі відеуроки з розʼясненням особливостей освітньої галузі.

Над цим блоком працювали:

  • Ірина Старагіна;
  • Юлія Романенко;
  • Юлія Простакова;
  • Марія Василишин;
  • Олександр Школьний;
  • Руслан Шаламов;
  • Андрій Терещук;
  • Оксана Пасічник;
  • Оксана Івасюк;
  • Марина Кафтан;
  • Олена Шиян;
  • Галина Коломоєць;
  • Ігор Хворостяний;
  • Алла Несвіт.

Путівник онлайн-курсу «НУШ: базова середня освіта»

«Наш обов’язок зараз, як і до війни, – надати вчительству необхідні знання, які допоможуть упроваджувати підходи НУШ у кожному класі», - Зоя Литвин, голова ГС «Освіторія»

Завантажити
Уже відкриті уроки курсу "НУШ: базова середня освіта"
Урок 1

Новий зміст освіти Урок 1. Нова українська школа: ключі до змін 

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 1

Тест до уроку 1

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 2

Урок 2. Освітня програма закладу освіти.  Навчальний план як компонент освітньої програми. Навчальні програми, календарно-тематичне планування

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 2

Тест до уроку 2

20 хвилин
Розпочати тест
Урок 3

Урок 3. Ключові компетентності та наскрізні вміння – ключі до освітнього поступу

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 3

Тест до уроку 3

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 4

Діти НУШ: хто вони?   Урок 4. Теорія поколінь 

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 4

Тест до уроку 4

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 5

 Урок 5. Особливості когнітивних функцій мозку

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 5

Тест до уроку 5

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 6

 Урок 6. Особливості емоційної сфери

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 6

Тест до уроку 6

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 7

 Урок 7. Фізіологія розвитку дитини

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 7

Тест до уроку 7

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 8

 Урок 8. Робота з інформацією: учителі та учні

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 8

Тест до уроку 8

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 9

Сучасні підходи в роботі з учнівством Урок 9. Сучасні методи навчання у НУШ

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 9

Тест до уроку 9

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 10

 Урок 10. Сучасний дизайн уроку

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 10

Тест до уроку 10

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 11

Урок 11. Компетентнісно орієнтовані завдання

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 11

Тест до уроку 11

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 12

Урок 12. Ключові компетентності як основа інтегрованого навчання 

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 12

Тест до уроку 12

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 13

Урок 13. Діяльнісний підхід у НУШ

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 13

Тест до уроку 13

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 14

Урок 14. Навчання на основі запитів

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 14

Тест до уроку 14

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 15

Урок 15. Створення класу для навчання

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 15

Тест до уроку 15

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 16

Урок 16. Ефективна співпраця та комунікація в освітньому процесі НУШ

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 16

Тест до уроку 16

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 17

Урок 17.   Навчальні дебати як інструмент розвитку критичного мислення            

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 17

Тест до уроку 17

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 18

Урок 18. STEM-освіта у сучасній школі

25 хвилин
Розпочати урок
Урок 19

Оцінювання Урок 19. Оцінювання в НУШ                    

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 18

Тест до уроку 19

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 20

Урок 20. Формувальне і підсумкове оцінювання                  

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 19

Тест до уроку 20

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 21

Урок 21. Інструменти формувального оцінювання                                        

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 20

Тест до уроку 21

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 22

Урок 22. Формувальне оцінювання: зворотний зв’язок                                                 

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 21

Тест до уроку 22

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 23

Урок 23. Формувальне оцінювання: інструменти онлайн

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 22

Тест до уроку 23

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 24

Урок 24.Поточне і підсумкове оцінювання 

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 23

Тест до уроку 24

15 хвилин
Розпочати тест
Урок 25

Урок 25.Модуль вільного вибору

25 хвилин
Розпочати урок
Тест 24

ФІНАЛЬНИЙ ТЕСТ КУРСУ

30 хвилин
Розпочати тест

Долучайтеся до підготовки тренерів НУШ! Додаткові 30 годин підвищення кваліфікації та можливість заробітку.

Почати курс