Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7-9 класах. Загальний курс
Безоплатне навчання для підвищення кваліфікації майстер-тренерів та тренерів вчителів у межах впровадження реформи НУШ. Протягом навчання учасники та учасниці ознайомляться з особливостями впровадження НУШ для базової середньої освіти у 7-9 класах.
34 модулі
970 хвилин
Після проходження курсу з результатом тестування понад 80% учасники та учасниці зможуть безоплатно отримати сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин / 0.5 ECTS.
Наказ про затвердження «Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7-9 класах. Загальний курс»
Завантажуйте наказ і додавайте його до сертифікату для затвердження педагогічними радами закладів освіти.
Завантажити файл
Роман Шиян
Юлія Романенко
Ігор Хворостяний
Алла Демченко
Ніна Дементієвська
Юрій Гайдученко
Діана Житня-Кебас
Євгенія Плужник
Руслан Шаламов
Оксана Пасічник
Олена Бельма
Наталія Гутарук
Юлія Набок-Бабенко
Оксана Федоренко
Олена Ліннік
Методичний посібник
Важливою частиною онлайн-курсу є методичний посібник. Це навігатор для тренерів, як використовувати навчальні матеріали онлайн-курсу під час тренінгів для вчительства. Запрошуємо ознайомитися з посібником:
Програма курсу
Урок
Реєстрація
5 хвилин
Урок
Анкета
5 хвилин
Урок
Модуль І. Основи Нової української школи. Освітній поступ у другому циклі базової середньої освіти. Урок 1. Національний та міжнародний контексти трансформації шкільної освіти в Україні. Концептуальні засади реформи «Нова українська школа»
55 хвилин
Тест
Тест 1
5 хвилин
Урок
Урок 2. Державний стандарт базової середньої освіти та його реалізація в освітній програмі та модельних навчальних програмах. Навчальний план як компонент освітньої програми (автономія закладу освіти на рівні 7-9 класів)
55 хвилин
Тест
Тест 2
5 хвилин
Урок
Урок 3. Ключові компетентності та наскрізні вміння. Компетентнісний потенціал освітніх галузей на рівні базової середньої освіти. Навчальний поступ учнівства за освітніми циклами (від 2 до 9 класу)
55 хвилин
Тест
Тест 3
5 хвилин
Урок
Урок 4. Конструювання навчальних програм / календарно-тематичних планів з навчальних предметів (інтегрованих курсів) на основі модельних навчальних програм або на основі Державного стандарту
55 хвилин
Тест
Тест 4
5 хвилин
Урок
Модуль ІІ. Особливості розвитку учнів та учениць 7-9 класів. Основи управління класом. Урок 5. Вікові фізіологічні та психологічні особливості розвитку учнівства 7-9 класів
55 хвилин
Тест
Тест 5
5 хвилин
Урок
Урок 6. Особливості мотивації підлітків
55 хвилин
Тест
Тест 6
5 хвилин
Урок
Урок 7. Стратегії ефективного управління класом
55 хвилин
Тест
Тест 7
5 хвилин
Урок
Модуль ІІІ. Сучасні підходи в роботі з учнівством (інновації та інклюзія). Урок 8. Компетентнісно орієнтоване навчання
55 хвилин
Тест
Тест 8
5 хвилин
Урок
Урок 9. Універсальний дизайн навчання
55 хвилин
Тест
Тест 9
5 хвилин
Урок
Урок 10. Проєктна діяльність: від ідеї до реалізації
55 хвилин
Тест
Тест 10
5 хвилин
Урок
Урок 11. Інклюзія в НУШ. Основи навчання учнівства з особливими освітніми потребами. Співпраця вчителя та асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі
55 хвилин
Тест
Тест 11
5 хвилин
Урок
Модуль ІV. Моніторинг та оцінювання навчальних досягнень учнівства. Урок 12. Особливості оцінювання в другому циклі базової освіти
55 хвилин
Тест
Тест 12
5 хвилин
Урок
Урок 13. Планування оцінювання і добір методів збирання інформації про навчальний поступ учнівства (7-9 класи)
55 хвилин
Тест
Тест 13
5 хвилин
Урок
Урок 14. Особливості підсумкового оцінювання. Особливості конструювання діагностувальних та підсумкових робіт
55 хвилин
Тест
Тест 14
5 хвилин
Урок
Урок 15. Виявлення та подолання освітніх втрат у другому циклі базової середньої освіти
55 хвилин
Тест
Тест 15
5 хвилин
Урок
Анкета
5 хвилин
Тест
Фінальний тест
55 хвилин
Наші партнери
Продукти, згадані в цьому курсі, наведені лише в інформаційних цілях, щоб надати приклади можливих сервісів або рішень; ці згадки не є підтримкою або рекомендацією продуктів або послуг.
