НУШ у час змін: 5–6 класи. Мистецька освітня галузь
Цей курс допоможе вчителям мистецької галузі впевнено працювати у НУШ, створювати цікаві уроки та підтримувати поступ учнівства у 5–6 класах.
Після проходження курсу учасники(-ці) отримають сертифікат про підвищення кваліфікації тривалістю
15 годин/0.5 кредиту ECTS
Про курс
10 відеоуроків від експертів
Сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин
Тестові, інтерактивні завдання та додаткові матеріали
Гнучкий графік навчання
Експерти та експертки
Роман Шиян
Заступник керівника Офісу впровадження НУШ
Юлія Романенко
Координаторка експертів змісту освіти Офісу впровадження НУШ
Ірина Губеладзе
Президентка АППУ, головна наукова співробітниця відділу психології мас і спільнот, в.о. заступника директора з наукової роботи Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, докторка психологічних наук, старша дослідниця, членкиня-кореспондентка НАПН України
Юлія Чечель
Дитяча психологиня, консультантка в методі КПТ, керівниця Департаменту інклюзивної освіти в Новопечерській школі
Василь Терещенко
Експерт з моніторингу та оцінювання Офісу впровадження НУШ, співавтор Державних стандартів базової і профільної середньої освіти, модельних програм інтегрованого мовно-літературного курсу «Українська мова, українська та зарубіжна література», а також національних звітів PISA 2018 і 2022 років, кандидат філологічних наук
Галина Кізілова
Директорка Тернопільського НВК «Загальноосвітня школа – економічний ліцей № 9 імені Іванни Блажкевич»
Наталія Лємешева
Методистка предметів мистецької освітньої галузі лабораторії виховної роботи, КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради»
Людмила Боднарюк
Вчителька музичного мистецтва та ІК «Мистецтво» Виноградівської ЗОШ І-III ступенів № 8
Олена Гайдамака
Провідна наукова співробітниця ПУ Інститут прикладної педагогіки, кандидатка педагогічних наук, заслужена працівниця освіти України
Оксана Комаровська
Завідувачка відділу мистецької освіти Інституту педагогіки НАПН України, докторка педагогічних наук, професорка
Що буде на курсі?
Модуль 1. Організація навчання в сучасних умовах
• Шкільна команда: творимо зміст освіти разом
Дізнайтеся, як використовувати типову та модельні освітні програми для спільного формування змісту освіти й створення міжгалузевих проєктів у 5–6 класах.• Психоемоційна підтримка учнівства з різним досвідом війниОпануйте практичні способи підтримки дітей з прифронтових територій, ВПО та тих, хто повернувся з-за кордону, формуючи безпечне й емоційно стійке освітнє середовище.• Інклюзія в дії: основи підтримки учнівства з особливими освітніми потребамиДізнайтеся, як розпізнавати навчальні труднощі, застосовувати нейропедагогічні підходи та адаптувати освітній процес відповідно до індивідуальних потреб учнів та учениць з ООП.• Досвід початкової школи для поступу в базовій: створюємо якісні інструменти оцінюванняОзнайомтеся з тим, як використовувати дані та завдання ЗЗМЯПО для діагностування освітніх втрат і розроблення сучасних компетентнісних інструментів оцінювання у 5–6 класах.Над цим модулем працювали:• Роман Шиян• Юлія Романенко• Ірина Губеладзе• Юлія Чечель• Василь Терещенко
Модуль 2. Методика та сучасні підходи до навчання мистецької освітньої галузі
• Наступність у мистецькій освіті: від перших кроків до творчої самореалізації
Дізнайтеся, як сприяти формуванню творчих здібностей учнів та учениць, спираючись на фундамент початкової школи та зберігаючи інтерес учнівства до мистецтва.• Поступ ключових компетентностей і наскрізних умінь від 1 до 6 класуЗрозумійте логіку розвитку ключових компетентностей й наскрізних умінь у мистецькій галузі за циклами НУШ.• Адаптація модельної програми: покроковий алгоритм для вчителяОпануйте алгоритм адаптації модельної програми до особливостей конкретного класу.• Критерії оцінювання груп результатівЗрозумійте, як оцінити групи результатів учнівства.• Інструменти оцінювання. Види робіт та підходи до оцінюванняДізнайтеся, що доцільно враховувати під час добору завдань та їх оцінювання.• Міжпредметна інтеграція: як це працює на уроках мистецтваНавчіться створювати інтегровані уроки та проєкти.Над цим модулем працювали:• Комаровська Оксана • Кізілова Галина • Лємешева Наталія• Боднарюк Людмила • Гайдамака ОленаНаказ про затвердження програми «НУШ у час змін: 5–6 класи: Мистецька освітня галузь»
Завантажуйте наказ і додавайте його до сертифікату для затвердження педагогічними радами закладів освіти!
Завантажити файл
Програма курсу
Урок
Модуль І. Урок 1. Командне управління змістом освіти в школі: від вибору до впровадження
14 хвилин
Роман Шиян, Юлія Романенко
Тест
Тест 1
2 хвилини
Урок
Урок 2. Психоемоційна підтримка учнів з різним досвідом війни
12 хвилин
Ірина Губеладзе
Тест
Тест 2
2 хвилини
Урок
Урок 3. Інклюзія в дії: основи підтримки учнів з особливими освітніми потребами
12 хвилин
Юлія Чечель
Тест
Тест 3
2 хвилини
Урок
Урок 4. Досвід початкової школи для поступу в базовій: створюємо якісні інструменти оцінювання
12 хвилин
Василь Терещенко, Юлія Романенко
Тест
Тест 4
2 хвилини
Урок
Модуль ІІ. Урок 5. Наступність у мистецькій освіті: від перших кроків до творчої самореалізації
14 хвилин
Галина Кізілова
Тест
Тест 5
2 хвилини
Урок
Урок 6. Поступ ключових компетентностей і наскрізних умінь від 1 до 6 класу
16 хвилин
Наталія Лємешева
Тест
Тест 6
2 хвилини
Урок
Урок 7. Адаптація модельної програми: покроковий алгоритм для вчителя
16 хвилин
Людмила Боднарюк, Оксана Комаровська
Урок
Інтерактивне завдання до уроку 7
2 хвилини
Урок
Урок 8. Критерії оцінювання груп результатів
11 хвилин
Олена Гайдамака
Тест
Тест 8
2 хвилини
Урок
Урок 9. Інструменти оцінювання. Види робіт та підходи до оцінювання
13 хвилин
Олена Гайдамака
Тест
Тест 9
2 хвилини
Урок
Урок 10. Міжпредметна інтеграція: як це працює на уроках мистецтва
14 хвилин
Оксана Комаровська
Тест
Підсумковий тест
10 хвилин
Як отримати сертифікат за проходження курсу?
Ви пройшли курс і бажаєте отримати сертифікат про підвищення кваліфікації?
Розповідаємо, як це можна зробити!
Наші партнери
