Курс з психологічно-емоційної підтримки для вчителів та шкільних психологів “Розумію”

Хочете краще розуміти себе? Навчитися розпізнавати власні та дитячі емоції? А ще - швидко стабілізувати себе у критичних моментах? Тоді долучайтеся до курсу - і вирушайте у подорож самопізнання разом з нами!

52 модулі
374 хвилини
Про курс "Розумію"
25 відеоуроків, що розроблені досвідченими психологами та педагогами
Сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 годин
Зручний темп навчання та доступ 24/7
Бонусні відео та вебінари від експертів зі світовим ім’ям

Експертне коло курсу "Розумію"

Катерина Гольцберг

Дитяча і сімейна психологиня, президентка Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів, авторка модулю "Як навчати дітей та зберегти власний психологічний ресурс"

Тетяна Швець

К.пед.н., заступниця директора, керівниця Центру дистанційного навчання школи «Афіни», тьюторка ІІ ступеня (Сертифікат Collegium Wratislaviense), авторка модулю "Наставницький підхід у роботі вчителя"

Людмила Стреж

Практична психологиня вищої кваліфікаційної категорії, системно-сімейна арт-терапевтка, експертка в галузі дитячої психології, арт-терапії та арт-педагогіки, консультантка в методах когнітивно-поведінкової терапії, авторка модулю "Методи арт-терапії в роботі вчителя"

Анна Козлова

Докторка філософії в галузі психології, судова експертка, психологиня груп психологічної підтримки для дітей, батьків та освітян, спеціалістка-психологиня у сфері розслідування злочинів проти дітей, авторка модулю "Ефективна комунікація"

Анна Ленчовська

Психологиня, виконавча директорка ГО «Освітній центр «Простір толерантності», гештальт-терапевтка, авторка тренінгів для освітян про вікову психологію, міжкультурну освіту, психологію викладання теми конфліктів і війни у школі, авторка модулю "Саморегуляція педагога"

Програма курсу "Розумію"

Як навчати дітей та зберегти власний психологічний ресурс

  1. Діти сьогодення
  2. Сучасні діти і їх когнітивні здібності
  3. Стрес і когнітивні здібності дитини
  4. Що робити з емоціями? Як не втратити психологічне здоров'я?
  5. Вигорання вчителів під час складних ситуацій

Наставницький підхід у роботі вчителя

  1. Мотивація: міцний горішок
  2. Мотивація: місія здійсненна
  3. Навчити вчитися: дієві інструменти
  4. Як ставити цілі, планувати та святкувати досягнення
  5. Види рефлексії та зворотного зв’язку

Методи арт-терапії в роботі вчителя

  1. Знайомство. Основні поняття в арт-терапії
  2. Практики саморегуляції для зниження негативних емоційних проявів через ігрову методику
  3. Стресостійкість в учнівському та педагогічному колективі
  4. Арт-терапія в роботі з мріями та планами на майбутнє
  5. Методи творчого зцілення у кризових станах. Техніки самодопомоги

Ефективна комунікація

  1. Соціальна перцепція
  2. Ефективність у конфліктних ситуаціях
  3. Як відстоювати себе, поважаючи інших?
  4. Принципи спілкування з батьками
  5. Майстерність педагогічного спілкування

Саморегуляція педагога

  1. На гойдалці між відчаєм і надією: як підтримувати себе у темні часи?
  2. Самодіагностика педагога: як розпізнати свій стан?
  3. Перша допсихологічна самодопомога в кризовій ситуації
  4. Співрегуляція з учнями у кризовому стані
  5. Внутрішні опори педагога

Запрошуємо ознайомитися з додатковими матеріалами!

Наші друзі з Pure Edge, Inc підготували матеріали для української малечі. Завантажуйте та дбайте про стан дітей 4-9-ти років.

Завантажити

Запрошуємо вас долучитися до груп підтримки українського вчительства, під час яких ви зможете поставити питання експертам, опрацювати випадки з практики й побути в колі освітніх однодумців.

Найближчі зустрічі:

Ганна Козлова
1 грудня 18.00
6 грудня 18.00
Марина Пристінська
15 грудня 18.00
20 грудня 18.00
Ідентифікатор конференции: 840 2899 4938
Код доступу: 400199

Покликання на зустріч
Програма курсу
Урок 1
Вітальне слово Зої Литвин
10 хвилин
Розпочати урок
Урок 2
Діти сьогодення 
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 1
Тест №1
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 3
Сучасні діти та їхні когнітивні здібності
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 2
Тест №2
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 4
Стрес і когнітивні здібності дитини
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 3
Тест №3
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 5
Що робити з емоціями? Як не втратити психологічне здоров'я?
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 4
Тест №4
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 6
Вигоряння вчителів
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 5
Тест №5
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 7
Мотивація: міцний горішок
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 6
Тест №6
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 8
Мотивація: місія здійсненна
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 7
Тест №7
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 9
Навчити вчитися: дієві інструменти
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 8
Тест №8
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 10
Як ставити цілі, планувати та святкувати досягнення
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 9
Тест №9
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 11
Види рефлексії та зворотного зв’язку
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 10
Тест №10
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 12
Бонусні матеріали для вчителів та шкільних психологів від команди Pure Edge
10 хвилин
Розпочати урок
Урок 13
Основні поняття в арттерапії
10 хвилин
Розпочати урок
Тест 11
Тест №11
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 14
Практики саморегуляції для зниження негативних емоційних проявів
12 хвилин
Розпочати урок
Тест 12
Тест №12
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 15
Стресостійкість в учнівському та педагогічному колективах
9 хвилин
Розпочати урок
Тест 13
Тест №13
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 16
Арттерапія в роботі з мріями та планами на майбутнє
11 хвилин
Розпочати урок
Тест 14
Тест №14
5 хвилин
Розпочати тест
Урок 17
Методи творчого зцілення у кризових станах. Техніки самодопомоги.
13 хвилин
Розпочати урок
Тест 15
Тест №15
5 хвилин
Розпочати тест
Зоя Литвин, голова ГС "Освіторія"

Ми, дорослі, маємо подбати про власний емоційний стан, і лише тоді можемо повною мірою дбати про наших дітей: удома та в класі. Ми поєднали теорію та практику психології і нейрофізіології, тому наш курс — це мандрівка до внутрішнього світу людини.

Через цей курс ми, команда “Освіторії” та партнери, звертаємося до кожного українського вчителя зі словами: “Я тебе розумію”.

Поширені питання
Якщо я не можу пройти курс зараз, чи зможу зробити це пізніше?
Після викладення на платформі, курс буде безстроково доступним для перегляду з будь-якої країни світу 24/7, тож пройти навчання можна в будь-який зручний час.
Що потрібно, щоб почати навчання?
Щоб розпочати навчання, достатньо зареєструватися на платформі О.Університет та обрати курс “Розумію” на сторінці Курси. Матеріали стануть автоматично доступними одразу після реєстрації, тож вам не потрібно чекати на додатковий лист-підтвердження чи інші сповіщення на електронну пошту.
З чого складається курс?
Курс складається з 25-ти уроків, що тематично об’єднані в 5 навчальних модулів: Модуль I. Як навчати дітей та зберегти власний психологічний ресурс Модуль ІІ. Наставницький підхід у роботі вчителя Модуль ІІІ. Методи арт-терапії в роботі вчителя Модуль ІV. Ефективна комунікація Модуль V. Саморегуляція педагога Курс передбачає також 5 вебінарів та 10 практичних зустрічей з експертами для поглибленого обговорення та опрацювання матеріалів, а також обміну досвідом та зворотнім зв’язком.
Чи є випускний екзамен / тестування після проходження курсу?
Проміжне тестування та перевірка знань відбуваються після кожного уроку. Наприкінці курсу здійснюється підсумкове тестування..
Коли я зможу отримати сертифікат?
Сертифікат буде доступний після викладення навчальних матеріалів усіх п’яти модулів курсу. Щоб його отримати, необхідно ознайомитись з усіма матеріалами курсу, пройти проміжні тестування після кожного уроку, а також підсумкове тестування наприкінці курсу та отримати не менше 70% за результатами всіх тестувань.